🗓 **Dienstag, 7. Juli 2026** | 🕒 **14:00–15:00 Uhr** | 📍 **Online (Zoom)**

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Online-Fortbildung „Pestizidexporte vs. Agrarökologie – Globale Gerechtigkeit im Ernährungssystem“ für Lehrkräfte und Multiplikator*innen der schulischen und außerschulischen Bildung

🔍 Das erwartet Sie:

Ein spannendes Thema und die Vorstellung frei verfügbarer Bildungsmaterialien:
Die vorgestellten, interaktiven Bildungsmaterialien (Rollenspiel, e-Edu-Game, Poster) fördern den Perspektivwechsel sowie das Bewusstsein für globale Ungleichheiten und für gemeinsame Verantwortung in internationalen Landwirtschafts- und Ernährungssystemen. Fragen von Gerechtigkeit, Solidarität und nachhaltigem Handeln werden reflektiert.

Beleuchtet werden globale Zusammenhänge im internationalen Pestizidhandel mit besonderem Fokus auf sogenannte Doppelstandards: Pestizide, die in der Europäischen Union aus Umwelt- und Gesundheitsgründen verboten sind, jedoch weiterhin in Länder des globalen Südens exportiert werden. Ein Teil landet zurück auf unseren Tellern. Für die Pestizidhersteller ist das ein einseitig lukratives Geschäft, während Menschen im Globalen Süden unter den Folgen leiden. Dass es auch anders geht, zeigt die Agrarökologie als Gegenmodell zum chemie-intensiven Landwirtschaftssystem. Agrarökologie hat das Potenzial, den globalen Herausforderungen – Ungerechtigkeit, Verschmutzung, Klimakrise und Artenverlust- entgegenzuwirken.

Die Einführung in das Thema und Moderation übernimmt Regina Schrader, Bildungsreferentin (Essen mit Zukunft e.V.).
Susan Haffmans, Referentin für Pflanzenschutz und internationale Kooperation (PAN Germany) steht für thematische Fragen bereit und stellt die Bildungs-/Unterrichtsmaterialien vor.

🧰 Für wen ist das Webinar geeignet?

• Lehrkräfte der Sekundarstufe I & II (Empfehlung ab 9. Klasse), Fachbereiche Biologie, Geographie, Politik/Gesellschaft/Wirtschaft (PGW) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
• Multiplikator\*innen im Bereich Umweltbildung, Globales Lernen und BNE
• Bildungsverantwortliche in NGOs, Initiativen und Hochschulen

💡 Warum teilnehmen?

• Fundiertes Fachwissen zu aktuellen Themen
• Praxistaugliche, kostenfreie Bildungsmaterialien
• Impulse für zeitgemäßen Unterricht und Bildungsarbeit

📩 Teilnahme:

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Die Teilnahme sowie die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien sind kostenfrei.

🗓 **Montag, 29. Juni 2026** | 🕒 **17:00–18:00 Uhr** | 📍 **Online (Zoom)**

„Pestizidexporte vs. Agrarökologie – Globale Gerechtigkeit im Ernährungssystem“ – Multi-Schulung für junge Engagierte 

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Wusstest du, dass Pestizide, die in der EU aus Gesundheits- und Umweltgründen verboten sind, weiterhin in Länder des globalen Südens exportiert werden? Das ist kein Zufall, sondern ein strukturelles Problem: Doppelstandards im Pestizidhandel, die Menschen und Umwelt belasten – während Konzerne davon profitieren. Doch es gibt Alternativen: Agrarökologie zeigt, wie Landwirtschaft ohne Gift funktioniert und gleichzeitig Klima, Artenvielfalt und Menschenrechte schützt.

In dieser Schulung geht es nicht nur um Themen wie Globale Gerechtigkeit, Pestizidhandel und wie es besser gemacht werden kann. Wir teilen mit euch interaktive Materialien und stellen Methoden vor, die ihr selbst nutzen könnt, um andere zu informieren, zu inspirieren und zu aktivieren!

👥Für wen ist die Multi-Schulung?

Diese Multi-Schulung richtet sich an junge Engagierte, z. B. aus:

• Bewegungen & Initiativen
• Freiwilligendiensten
• Jugendnetzwerken
• Oder einfach alle, die neugierig sind und etwas verändern wollen

💡 Warum mitmachen?

• Du lernst Pestizidexporte vs. Agrarökologie verständlich und aktivierend einzuordnen.
• Du erhältst konkrete Aktions-Tools für eigene Workshops und Kampagnen.
• Du wirst Teil einer Community – lernen, tauschen, gemeinsam größer werden.

📩 So kannst du dabei sein

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Die Teilnahme ist kostenlos – gerne die Einladung in eurem Netzwerk weitergeben!

Im Rollenspiel „Essen & globale Verantwortung“ schlüpfen Schüler*innen in die Rollen unterschiedlicher Akteur*innen. Sie erleben hautnah, wie komplex die Interessen und Abhängigkeiten rund um die Themen Pestizide, Nahrungsmittelproduktion und Export sind. Zum Rollenspiel gehört die Spielanleitung und das Kartenset.

Wir bedanken uns für die Förderung bei der Norddeutschen Stiftung für Umwelt und Entwicklung, Bingo! – Die Umweltlotterie, und Engagement Global mit Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung.
Für den Inhalt dieser Publikation ist allein das Pestizid Aktions-Netzwerk e.V. (PAN Germany) verantwortlich; die hier dargestellten Positionen geben nicht den Standpunkt der Förderer wieder.

Im Rollenspiel „Essen & globale Verantwortung“ schlüpfen Schüler*innen in die Rollen unterschiedlicher Akteur*innen. Sie erleben hautnah, wie komplex die Interessen und Abhängigkeiten rund um die Themen Pestizide, Nahrungsmittelproduktion und Export sind. Zum Rollenspiel gehört die Spielanleitung und das Kartenset.

Wir bedanken uns für die Förderung bei der Norddeutschen Stiftung für Umwelt und Entwicklung, Bingo! – Die Umweltlotterie, und Engagement Global mit Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung.
Für den Inhalt dieser Publikation ist allein das Pestizid Aktions-Netzwerk e.V. (PAN Germany) verantwortlich; die hier dargestellten Positionen geben nicht den Standpunkt der Förderer wieder.

Mit dem neuen Poster „Pestizid-Export – Wer profitiert, wer leidet, wer entscheidet?“ veröffentlicht PAN Germany ein leicht zugängliches Bildungsmaterial, das die globalen Handelswege von Pestiziden sichtbar macht – und dabei besonders den Export von in der EU verbotenen Wirkstoffen in Länder des globalen Südens in den Fokus rückt.

Ein komplexes Thema visuell verständlich aufbereitet

Das Poster veranschaulicht die weltweiten Produktions-, Export- und Anwendungsströme von Pestiziden anhand einer übersichtlichen Weltkarte. Ergänzt wird die grafische Darstellung durch prägnante Faktenboxen zu:

• den Gefahren von Pestiziden für Mensch und Umwelt,
• dem Engagement gegen Doppelstandards im internationalen Pestizid-Handel,
• sowie zu Alternativen zum Pestizid-Einsatz, etwa durch agrarökologische Ansätze.

Zitate von betroffenen Landarbeiter*innen geben dem Thema eine persönliche Perspektive und machen deutlich, wer die gesundheitlichen und sozialen Folgen dieser Handelspraktiken trägt. Über QR-Codes auf dem Poster gelangen Interessierte direkt zu weiterführenden Materialien und Hintergrundinformationen.

Für Bildung, Zivilgesellschaft und Politik

Das Poster richtet sich an Bildungseinrichtungen, Bildungsreferent*innen, zivilgesellschaftliche Organisationen sowie an die interessierte Öffentlichkeit. Es eignet sich besonders als niedrigschwelliger Einstieg in die Debatte um globale Verantwortung, Handelsgerechtigkeit und nachhaltige Landwirtschafts- und Ernährungssysteme. Das Material steht in Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch zur Verfügung und ist damit auch international einsetzbar.

Kostenloser Download & Printversion

Das Poster kann auf der Website von PAN Germany kostenfrei heruntergeladen werden. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, eine Printversion zu bestellen – ideal für den Einsatz im Unterricht, in Workshops, bei Veranstaltungen oder in Ausstellungen.

Warum Bildungsmaterialien so wichtig sind

Bildungsmaterialien spielen sowohl im schulischen als auch im außerschulischen Kontext eine zentrale Rolle. Sie helfen dabei, komplexe Themen verständlich zu vermitteln und fördern die kritische Auseinandersetzung mit globalen Herausforderungen wie sozialer Gerechtigkeit, Umwelt- und Gesundheitsschutz. Gut aufbereitete Materialien wecken Neugier, vertiefen Wissen und sensibilisieren für zentrale Fragen unserer Zeit – etwa rund um Landwirtschaft, Ernährung und globale Lieferketten.

Mit dem Poster „Pestizid-Export – Wer profitiert, wer leidet, wer entscheidet?“ leistet PAN Germany einen wichtigen Beitrag, um diese Zusammenhänge sichtbar zu machen und die Diskussion über gerechtere und nachhaltigere Alternativen anzustoßen.

Im Rollenspiel „Unsichtbare Last“ schlüpfen Schüler*innen in die Rollen unterschiedlicher Akteur*innen. Sie erleben hautnah, wie komplex die Interessen und Abhängigkeiten rund um das Thema Wasserverschmutzung durch Chemikalien sind. Zum Rollenspiel gehört die Spielanleitung und das Kartenset.

Im Rollenspiel „Unsichtbare Last“ schlüpfen Schüler*innen in die Rollen unterschiedlicher Akteur*innen. Sie erleben hautnah, wie komplex die Interessen und Abhängigkeiten rund um das Thema Wasserverschmutzung durch Chemikalien sind. Zum Rollenspiel gehört die Spielanleitung und das Kartenset.

Das Poster „Sichern Pestizide wirklich unsere Ernährung“ hinterfragt kritisch die verbreitete Annahme über die alternativlose Verwendung von chemisch-synthetischen Pestizide in der Landwirtschaft und den Hunger in der Welt, und gibt Denkanstöße zur weiteren Befassung. Das Poster darf kostenfrei für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit genutzt werden.

Bereits im elften Jahr findet die Hamburger Bildungsmesse Wetter.Wasser.Waterkant vom 22.09. – 02.10.2025 in der HafenCity statt und bietet Schüler*innen und Lehrkräften ein vielseitiges Programm an Schulworkshops und Bildungsveranstaltungen rund um die Themen Klimawandel, Ökologie, Nachhaltigkeit und gesellschaftlicher Wandel.

Hier geht es zum Programm.

Auch in diesem Jahr ist PAN Germany wieder mit einem Schulworkshop vertreten:

„Unsichtbare Last: Chemikalien und ihre Spuren im Wasser“

Eine Vielzahl an Chemikalien, darunter Pestizide aus der Landwirtschaft, belasten zunehmend auch unsere Gewässer und Gewässerökosysteme. Unter ihnen befinden sich PFAS, sogenannte Ewigkeitschemikalien, deren Abbauprodukte auch das Grundwasser verunreinigen können.

Was muss sich ändern und was können wir tun, damit Gewässer nicht mit Chemikalien verschmutzt werden und auch in Zukunft noch genug sauberes Wasser für uns alle zur Verfügung steht?

Mit interaktiven Methoden wollen wir diesen Fragen nachgehen, mögliche Lösungen betrachten und nachhaltige Handlungsoptionen für das eigene Lebensumfeld und darüber hinaus entwickeln.

Klassenstufe: 8 – 12

Dauer:  90 min

Angebotene Termine:

Mo., 22.09.2025 / 11:00 – 12:30 Uhr

Do., 25.09.2025 / 11:00 – 12:30 Uhr

Mo., 29.09.2025 / 13:00 – 14:30 Uhr

Do., 02.10.2025 / 11:00 – 12:30 Uhr

Anmeldungen sind ab 01.09.2025 möglich.

  🗓 Donnerstag, 17. Juli 2025      🕒 15:00–16:30 Uhr     📍Online (Zoom)

Das Webinar Globale Herausforderungen im Klassenzimmer – Landwirtschaft und Chemikalien als Bildungsthemen  ist eine fachliche Fortbildung für Lehrkräfte und Multiplikator*innen der schulischen und außerschulischen Bildung.

Im Mittelpunkt stehen zwei aktuelle Themen und die konkreten Anknüpfungspunkte für den Unterricht in den Bereichen Umweltschutz, Gesundheit, Konsum, Landwirtschaft und Nachhaltigkeit. Neben fundierten fachlichen Einblicken stellen wir praxisnahe Bildungsmaterialien zur direkten Verwendung im Unterricht und in anderen Bildungsveranstaltungen vor.

🔍 Das erwartet Sie:

🧪 Thema 1: Hormonell wirksame Chemikalien (EDCs) – unsichtbare Alltagsgefahren erkennen und vermeiden

Johanna Hausmann von Women Engage for a Common Future (WECF Deutschland) führt in die Problematik hormonell wirksamer Chemikalien ein – wie sie wirken, wo sie vorkommen und welche gesundheitlichen Risiken sie bergen.

Susanne Smolka, Referentin für Pestizide und Biozide bei PAN Germany, stellt das begleitende Unterrichtsmaterial Hände weg von unserem Hormonsystem! vor und zeigt, wie sich das Thema verständlich und handlungsorientiert in den Unterricht integrieren lässt.

🌾 Thema 2: Nachhaltige Landwirtschaft und faire Ernährung – Wege zur ökologischen und sozialen Gerechtigkeit

Tina Marie Jahn, Referentin für globale Landwirtschaft und Welternährung beim entwicklungspolitischen INKOTA-netzwerk, stellt das Konzept der Agrarökologie vor und beleuchtet, wie es dazu beitragen kann, die Herausforderungen im globalen Agrar- und Ernährungssystem zu lösen.

Anschließend stellt Tamara Wuttig, Referentin für Landwirtschaft und Umwelt bei PAN Germany, die Bildungsmaterialien Agrarökologie macht Schule und Mythos Pestizide vor, die den Zusammenhang zwischen Landwirtschaft, Umwelt und globaler Gerechtigkeit praxisnah aufgreifen.

🧰 Für wen ist das Webinar geeignet?

• Lehrkräfte der Sekundarstufe I & II (Empfehlung ab 10. Klasse)
• Multiplikator*innen im Bereich Umweltbildung, Globales Lernen und BNE
• Bildungsverantwortliche in NGOs, Initiativen und Hochschulen

💡 Warum teilnehmen?

• Fundiertes Fachwissen zu aktuellen Themen
• Praxistaugliche, kostenfreie Bildungsmaterialien
• Impulse für zeitgemäßen Unterricht und Bildungsarbeit

📩 Anmeldung:

https://zoom.us/meeting/register/JWVqZLI2TI-YxIcMl0RREQ

Die Teilnahme ist kostenfrei. Bitte melden Sie sich bis zum 16. Juli 2025 an.

Diese Veranstaltung wird unterstützt durch eine Förderung durch die Norddeutsche Stiftung für Umwelt und Entwicklung (NUE), Bingo! Die Umweltlotterie und die Deutsche Postcode Lotterie. Für die Inhalte der Veranstaltung ist PAN Germany allein verantwortlich.